各個班同學都踴躍報名文藝演出。

　　一是可以為班級争光，給班級獲得榮譽。

　　二是可以上台表演，展示自己。

　　A班的同學們就相當積極，有才藝的都想報名，唱歌，跳舞，朗誦，彈琴......

　　A班想來就是學校的驕傲，成績又好，還積極參加活動。

　　而此時的F班。

　　易然:“都誰想要報名呀？”

　　問了班級一圈，才有兩名同學報名，還都是選擇表演唱歌的。

　　算上自己報的小提琴才三個節目，學校要求每個班出五個，然後再進行彩排刷下一部分節目。

　　其實F班的同學才藝不比其他班差，甚至有過之而無不及。

　　比如就他們所知道的，曹露露鋼琴十級，孟岩和專業老師學過唱歌，班長青雲書法九級，寫得一筆好字，易然小提琴八級......

　　别看F班學習年級最差，但人家足球，籃球，才藝樣樣不差，不過是都不喜歡表現罷了。

　　畢竟即使F班積極參加這些活動，也無非是獲得個獎狀，根本不起什麼作用，依然是學校的墊底班級，墊底學生，何必呢，浪費精力參加這些。

　　龍騰高中是Z市最好的高中主要就是因為其成績。

　　龍騰高中的成績将其他學校的成績遠遠比下去，教學資源自然也是最好的。

　　即使是F班的差學生也相當于其他學校的中等生，學習成績是龍騰高中最驕傲的地方。

　　所以全市的家長都争着搶着把孩子往龍騰高中裡送。

　　但F班屬實不是很受重視，基本處于龍騰高中裡的放養狀态。

　　不過老師資源基本都是一樣的，教A班的老師也教着F班。

　　比如英語老師顧芳，帶着四個班級，這就是學校為了整體的成績都不落下。

　　然而有些老師是一視同仁的教學，有些卻是帶着偏見和自私。

　　課間。

　　顧清雨和同是A班的李慧給易然發短信要見面聊會天。

　　易然收到短信很是開心，和顧清雨一起玩她覺得特别有面子，人家可是校花，還是全年級第一，家裡還有大公司。

　　在校園裡樹下。

　　三個人坐在長椅子上，三人都長得極好看，是一道漂亮的風景線，惹得好多人回頭看。

　　顧清雨:“然然，你們班也說文藝演出的事情了吧？”

　　易然:“嗯，老師說了，不過我們班同學不太積極。”一臉抱怨。

　　李慧:“你們班有人報名了嗎？”

　　易然:“哎，别提了，算上我才三個人報名，在明天之前我必須得統計好，真麻煩。”

　　顧清雨和李慧對視了一眼。

　　李慧看向易然，“你們班那個新來的同學顧九沒有報名嗎？”

　　易然一聽提起了顧九，一臉不爽，“她？我看她成天坐在最後一排不是睡覺就是發呆，根本不像是會才藝的。”

　　顧清雨微笑着捂嘴說道，“你也知道她是我姐姐，我對她還是很了解的，的确沒什麼才藝，不過據我所知，她彈古琴還是彈的比較好的。”

　　易然一臉驚訝與不屑，“真的？沒想到顧九她居然還會彈古琴？！”

　　易然心裡的小九九表現在滿臉。

　　之後顧清雨和李慧笑着和易然打招呼要回班級了。