她們組的小朋友面面相視，顯然不相信他能行。

　　橙橙倒是沒意見，“行吧，你都說你能行了，那你上吧。”

　　“一會可别輸了，不然其他組的小朋友要笑話我們了。”

　　陳小志哼了一聲，“我可以的。”

　　然後低頭開始用自己在家的方式拼。

　　但他在家拼圖都沒耐心，都是媽媽幫忙。

　　現在媽媽不在，他突然不會了。

　　手上那麼多圖片，拼上也不對，拼下也不對。

　　直到所有人都看着他，他才開始緊張起來。

　　橙橙還添油加醋，“時間快到了喲，你要是拼不出來，我們全組都要被你連累了。”

　　甜甜也說，“就是。要是沒拼好，我們就沒有小紅花了。”

　　陳小志本來就着急，被她們碎碎念更心煩。

　　“别吵了，煩死了。”

　　“誰說我不行的。”

　　低頭繼續拼。

　　卻越拼越亂。

　　橙橙搖頭一笑，知道他壓根就不會，并不抱希望。

　　其他小朋友也看出他不會，開始不高興了。

　　“陳小志，你不會就直說，别連累我們。”

　　要是被爸爸媽媽知道他們連個拼圖都輸了，他們才要哭。

　　于是幾個小朋友去搶陳小志手上的拼圖。

　　陳小志要反抗，時間就到了。

　　“好了，時間到了，拼好圖的小組們請舉手。”

　　五個小組的小朋友都舉手了，隻有橙橙她們這一組沒弄好。

　　琳達老師一看，過來問一句，“小志，你們那組沒拼好嗎？”

　　陳小志見所有小朋友都看過來，覺得丢臉，剛要甩鍋，他們組的小朋友就哭了起來。

　　“嗚嗚嗚，琳達老師，是陳小志沒拼好，不是我們，嗚嗚嗚，我不要跟他一組了。”

　　這些都是從小就受過早教熏陶的孩子。

　　已經能理解榮譽的感受。

　　明明他們可以赢，卻因為陳小志失敗了，當然不開心了。

　　于是孩子們紛紛哭着不跟陳小志一組。

　　陳小志看他們都不想跟自己一組，也生氣了。

　　“哼，誰稀罕跟你們一組。”

　　肉臉氣橫橫的轉過去。

　　其他小朋友都站起來，跑着去别的組了。

　　老師們也想治一治陳小志自私自利的個性，暫時沒阻止。

　　眼看這組就剩橙橙跟甜甜了。

　　陳小志拿眼偷看她們，不确定她們走不走。

　　橙橙撇了他一眼，“怎麼，不想我們走啊？那你求我啊。”

　　陳小志....

　　“放屁，老子頂天立地，不可能求女人。”

　　這話說的，一看就是學他爸的。

　　橙橙哦了一聲，不在意，牽着甜甜起來。

　　“行吧，你開心就好。”

　　然後帶着甜甜去别的組了。

　　陳小志...

　　還真走啊？

　　本來好好的一個組，居然就剩下他一個了？

　　陳小志氣呼呼的，又很想哭。

　　但這會要是哭了，便沒面子。

　　于是他氣哼哼的，也不看他們，自己坐就自己坐。

　　幾個老師面面相視，心照不宣，走過來，勸說他。

　　“小志，你知道小朋友為什麼生你氣了嗎？”

　　陳小志哼了一聲，“他們就是看我好欺負。”

　　老師....

　　“不對，那是因為你沒有團隊精神。”

　　“剛才拼圖是要全組五個小朋友一起拼的，可是你卻搶過來自己拼，最後害的大家都失敗了，所以他們才生氣了。”

　　“你覺得剛才你那樣做對嗎？”

　　陳小志回想一下，确實是想他搶過來要自己拼。

　　但他沒覺得他不對。

　　“我在家也這樣啊，我姐姐們也沒說啥，他們怎麼那麼小氣？”

　　不就是一個拼圖嗎，有什麼好生氣的。

　　老師們...

　　陳家到底給孩子灌輸多少歪思想的。

　　看把孩子慣得，是非不分。

　　要是她們不好好糾正，以後出社會這孩子肯定惹事。

　　“小志，你們現在是一個組的，也就是一個小團隊。”

　　“小團隊要有小團隊的榮辱與共精神。你輸了就是她們輸了，如果你一個人不行，就讓大家一起幫忙。不能自己獨占，明白嗎？”

　　“失敗不可怕，你隻要跟大家道個歉，說你不是故意的，大家都能原諒你的。”

　　若是連對不起都不說，其他小朋友更不想跟他玩了。

　　陳小志才不道歉呢。

　　“我才不管他們，愛來不來。”

　　不來他還能一個人坐這麼大的桌子呢。

　　老師勸說無效，就不勸了。

　　“好，既然你想一個人團體作戰，那就聽你的。”

　　“不過往後他們要是赢了你，你可别說人家人數多。畢竟這是你自己的選擇。”

　　陳小志哼了一聲，“誰稀罕。”

　　其他老師搖搖頭，暗道現在的熊孩子簡直不講理。

　　其他老師也都回原位，不勸了。

　　拼完圖，就讓孩子們。

　　“小朋友們，咱們現在來拼模型。是3D立體的小城堡~，還有愛莎公主哦～”

　　小朋友們一聽愛莎跟城堡，都很開心。

　　老師先給孩子們講一下拼接方法，又教了她們怎麼看圖片拼。

　　小朋友們學的很認真，開始随即抽選模型。

　　橙橙跟甜甜拿到小城堡的，其他小朋友有拿到汽車的，有小公主的，都不一樣。

　　模型到手後，老師讓她們先把卡片掰開，就可以開始拼了。

　　陳小志也抽到一個奧特曼的。

　　不過他這桌就他一個人。

　　他不覺得孤單，反而覺得自己才是最牛的。

　　隻可惜，自我感覺良好跟實際情況是相反的。

　　他雖然抽到喜歡的模型，卻不會拼。

　　黃老師問他，“需要幫忙嗎？”

　　“需要就請黃老師幫你。”

　　陳小志才不要她幫忙呢，哼的一聲，自己拼。

　　橙橙一開始覺得玩玩具幼稚，但玩着玩着就覺得好好玩喔。

　　所以她越玩越開心。

　　拼圖也拼的直哼歌。

　　甜甜跟她一樣，開開心心拼小城堡。

　　其他小朋友也拼的有模有樣，不會的就請問老師。

　　老師會教她們方法，但不會動手幫忙，全靠她們自己領悟。

　　實在不懂的，老師才會手把手教。

　　漏鬥裡的時間還沒到，橙橙就拼好了。

　　第一個舉手。

　　“老師我好啦，我可以再拿一個愛莎嗎？”

　　最近她跟甜甜喜歡上看愛莎，天天各種愛莎模仿。

　　一開始她嘴上嫌棄這種幼稚行為，但想想那麼多大人都喜歡動漫人物，還去cos。

　　所以她這個年紀喜歡愛莎也很正常嘛。