結果歪打正着了。

　　老外專家首先抓住的是她飚英文。

　　“Hassheeverbeenabroadlikeyou？”老外大牛這樣問，懷疑謝同學是否出過國了。

　　涉及個人隐私，一樣好奇中的佟醫生再次詢望曹勇。

　　“沒有。”曹勇搖個頭，告訴他們，“但她有可能跟我一樣出國學習的。”

　　隻要是到他神經外科來說，說什麼他都會給她争取最好的學習機會。

　　這回他口吻中那股誇到厲害的味兒，對面的大牛都能感受到。

　　“hatdoyouan？huntryillshegotostudyin？”

　　你什麼意思？她要去哪個國家留學嗎？聽你這個口吻，好像她已經被國外很多學校老師看好很受歡迎似的？

　　有關這個問題曹勇不是亂誇。因為聶加敏早提議過可以送她去國外進修的，介紹的學習醫院是聶加敏之前所在的單位，一家在國外乃至全世界都赫赫有名的醫院。謝同學的英文水平實事求不能說做到如當地人流利，但應付國外留學沒大問題，這是聶加敏的觀點。

　　“FrankMedalCenter？”

　　“Yes。”

　　幾部電話線對面一片安靜。

　　現場的魏同學他們幾位同學，互相對對眼時笑不攏嘴。曹師兄太會幫謝同學得瑟了，讓老外開始啞口無言。

　　想随随便便質疑他們學校年輕醫生年輕醫學生的實力？屬于沒了解亂說話的。這會兒，不過是趁機糾正下對方的錯誤觀念。曹勇作為師兄及老師嚴肅地說着。

　　至于這是不是老外被打臉了，他管不着。

　　被反擊之後，跨洋電話線對面的聲音暫時消停了些。牢騷預計這些人不敢亂發了，怕是突然再爆出點什麼令他們現場翻車。

　　醫生們在電話交流時，現場其他人是能聽見的。

　　史萊文大師深炯的小眼睛如小燈泡發出亮亮光。想剛才魯德曼駁斥他，一口笃定計劃不行，讓他和學生很氣餒。如今在現場聽到魯德曼吃癟了，不得高興着，因為說明自己學生治病的希望真正來了。

　　“Yousay。”音樂大師史萊文，揮着手要醫生說下去。

　　今天是講音樂家治病的事情，必然要把音樂家們對自身的疑點先解釋清楚。謝婉瑩解說起音樂和大腦間的那點兒事：“醫學研究過，每個行業的精英他或她的大腦有與職業相關的與衆不同之處。音樂，是不止能對人的情緒進行治病療傷，并且幾乎能調動起大腦的所有細胞參與進來。”

　　這是有音樂家的大腦做驗證的。

　　“醫學家們經過檢查和對比，得出結論音樂家的大腦結構是和普通人結構不太一樣。”

　　“o？”音樂人們露出了滿臉的驚奇。

　　根據醫學研究發現，音樂家的左右腦是要比常人的神經聯結的更緊密。所以，再次駁斥掉了前面普通大衆的亂猜，音樂家絕不是隻用右腦幹活的。相反，音樂家可能比其他人更善于用左右腦同時開工。

　　“據此說音樂家是人類大腦智商最頂尖的人群之一是有一定道理的。”

　　伴随醫生的解釋落地，音樂人們響起片片贊歎，為他們自己大腦有别于他人的不同之處吃驚不已。

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