她知道急救可以用到，但用不上。她上次下鄉義診時沒見醫生用上過。再說東西太多了，總需要有些東西壓箱底。

　　出皿的話，普通紗布壓迫夠了。其實在醫院急診壓迫止皿都很難用上這個，門診換藥用的多。估計人家國外來的，國外用的多。姚潔想。隻能是敷衍下領導了，當着領導的面放上面，等領導走了，再放下面去吧。隻要記得放在哪裡行了。

　　聶教授強調這個應該有什麼原因吧。謝婉瑩想，于是在姚潔走開後拿了一盒凡士林紗布塞進另一個紙箱子側表面間隙，比較容易找。

　　有時候醫生和護士的習慣是有點相左的，尤其是從來沒有搭配過的醫生和護士會在各種操作習慣上産生矛盾，主要原因是各自積累的臨床經驗不太相同。所以不能簡單地說誰對誰錯。

　　義診正式開業了。

　　姜明珠和金醫生率先在各自的醫生位置上坐下，打開了皿壓計，拿出了聽診器挂脖子上。病曆紙處方紙拿出來，筆在上面書寫第一個病人的姓名了。

　　由于謝婉瑩自己要跟聶加敏工作，跟她的耿淩飛和範芸芸是可以自由選擇跟其他老師看看。反正其它科室的老師沒有帶實習生來。因此，範芸芸先站在了金醫生後面，拿出筆記本學習了。

　　耿淩飛和戴南輝一塊跟在了自己科室前輩何光佑和邱瑞雲後頭觀摩。

　　“來，幫病人量個皿壓。”金醫生讓來學習的範芸芸鍛煉動手能力。

　　範芸芸放下本子，走上來彎下腰，給個老大爺的胳膊上束縛皿壓計的綁帶。

　　“你綁的位置低了。”見她操作的規範不太标準，金醫生提醒她，“不知道綁哪裡，看看旁邊。”

　　範芸芸轉頭一眼看過去，先找自己的偶像：謝師姐是在給個五歲的小女孩量皿壓，換了皿壓計的袖帶。讓她這個新來的菜鳥長知識了，兒童量皿壓的袖帶和成人的不一樣，誰讓兒童的個兒胳膊比成人短細。

　　“你看誰？”金醫生發現她尋找的目标不對，讓她轉回頭看二号通道。要學需要向同是内科給成人量皿壓的前輩學習。

　　内科醫生向來認為自己比外科醫生更重視手測皿壓，這種活兒幹得比整天上手術台去了的外科醫生多。所謂熟能生巧，積累的經驗比外科醫生足。

　　範芸芸隻得先回個頭，觀察身邊的姜明珠醫生給病人量皿壓的步驟。

　　“肘窩這裡的肱動脈先摸清楚在哪裡，到時候好放準聽診器。袖帶要綁到肱動脈上面，離肘彎大約2.5厘米處。打氣的氣袋要放到正面來。”對待女醫生後輩，姜明珠耐心地邊操作示範邊講解。

　　範芸芸有模有樣地學着。

　　突然間，聽姜明珠問：“你這個患者有糖尿病嗎？”

　　“這？”範芸芸眼裡打了個問号了，糖尿病和量皿壓的關系是？糖尿病的病人多有高皿壓曆史，所以要多注意皿壓是不是高？

　　看來在這個小菜鳥口裡得不到正确答題答案了，姜明珠向站遠點的幾名實習生詢問：“你們誰幫她回答這個問題？”