江天歌去懷民計算機有限公司做了兩天準備，期間還去了一趟華大，領了補辦好的錄取通知書。

　　然後，她就開始正式去當老師，教别人敲鍵盤了。

　　要去的第一個地方，是北城軍區的某部。

　　華夏國如今實行的是大軍區體制，全國共劃分為七大軍區，北城軍區就是其中之一。

　　經過不斷的整編調整，按照兵種，北城軍區如今分為三個部。江天歌今天要去的，就是其中一個分部。

　　軍區的管理嚴格，到了門口，江天歌出示了證件，又被帶到一個小房間去檢查過她的随身物品，之後，才由軍分部派出和她對接的李明亮領着，進了軍區。

　　随後，又由李明亮帶着，上了一輛軍綠色的吉普車。

　　這個軍分部的面積，具體有多大，江天歌并不清楚，她隻知道，從門口上車開始，吉普車開了将近二十分鐘，才在一個小廣場前停下來。

　　廣場的旁邊，是幾棟四五層高的辦公樓，辦公樓前的矮牆上，印刷着“為人民服務”的标語，一旁站崗的士兵，背脊筆直，目光警覺。

　　下了車之後，江天歌就站到一旁，目不苟視，等着李明亮來引路。

　　“江同志，教室安排在這邊。”李明亮指着其中一棟辦公樓說道。

　　江天歌點點頭，轉身往他指的方向走去，走了兩步，她就突然一頓，心裡有些意外，但很快，她心中的意外就褪去了。

　　陸正西是軍人，他出現在這裡，再正常不過了。

　　反而是她，她出現在這裡，才是意外。

　　江天歌心裡突然警惕起來，陸正西不會又要把她當成可疑分子吧？

　　她瞪大眼睛，看向陸正西。

　　看到江天歌，陸正西的确很意外。他們的軍分部，對外來人員的來訪，管理是很嚴格的。軍分部的士兵來自全國各地，經過申請審批後，一些軍屬可以來探親。

　　他記得江天歌的社會關系裡，并沒有當兵的親屬。但即使是軍屬，去的是生活區，輕易是不能過來辦公區的。

　　陸正西心裡正意外着，就看到江天歌瞪大的眼睛，和隐隐帶着威脅的眼神。

　　陸正西：“……”

　　他看向一旁的李明亮。

　　李明亮立正站定，對陸正西敬了個标準的軍禮，随後指着江天歌介紹說：“陸參，這是來講解簡易輸入法的江天歌同志。”

　　聽到李明亮的介紹，陸正西側頭看了眼江天歌。

　　江天歌也掃了他一眼，裝作完全不認識的樣子，對陸正西客氣生疏地颔首，說：

　　“陸參同志，你好，我是江天歌，懷民計算機公司安排我來宣講‘王氏簡易輸入法’，請多指教。”

　　看到陸正西眼裡閃過的驚訝，江天歌心裡暗爽。

　　以為我跟你那草包侄子一樣，隻會惹是生非，打架鬥毆？哼，我本事大着呢。

　　江天歌得意地對他挑動雙眉。

　　陸正西：“……”

　　片刻之後，陸正西“嗯”了一聲，就邁着長腿先進了辦公樓。

　　江天歌估量着他一步走的路，可能頂上她的兩步。她心裡嘀咕道：腿長就是好，走路都省不少力。

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　　如今的計算機，是稀罕物，即使是在軍區部隊裡，也還隻是少數人能用得到。

　　這次參加學習的，主要是兩部分的人。

　　一部分，是日常工作需要用到電腦的文職人員和特殊崗位人員。另一部分，就是職位到了一定層級的領導幹部。

　　前者都是比較年輕的，學曆也相對較高。

　　後者，年齡就比較大，多數在三四十歲，學曆差别就比較大了，多數都是初中學曆，也有小部分是小學學曆的。

　　兩者的理解和接受能力，肯定是存在差别的。

　　江天歌把這個情況在心裡過了一遍，對自己上課的講解速度，就有了大概的計劃。

　　李明亮給準備的，是士兵們平時開展掃盲學習活動的教室。一進去，就看到牆上印着“知識改變命運”、“不做文盲”的标語。

　　雖然這個軍分部已經更換上了二十六鍵位的鍵盤，但并不是每個人都見過的。

　　講台上的黑闆，非常大。江天歌就直接在黑闆上畫出一個巨大的二十六鍵位的鍵盤，又用不同的粉筆把那二十六個鍵位匡成五個區。

　　其實，敲鍵盤，是個人都會敲。難的是，要怎麼敲得快，敲得準。

　　王氏簡易輸入法，是按照筆畫和字形對漢字進行拆解，再重新編碼的一種輸入法。

　　因此，想要熟練地運用這個輸入法，就先要學拆裝字規則，還要學字根，學輸入法的編碼規律。

　　江天歌把上課的内容，分為兩個部分，打算分成不同的時間來上。

　　今天先講解拆字、字根這些理論的東西，中間再空出一天讓他們消化吸收，然後再上機實踐。

　　江天歌在講台上準備的時候，教室裡陸陸續續的有人來了。江天歌回頭的時候，恰好和陸正西望過來的目光撞上，她擡頭挺兇，煞有介事地用下巴點了點他，催他快點坐好、要上課了。

　　陸正西站在門口頓了一秒，才擡腳走進來。

　　幾天前，還在胡同裡嗆聲要打架的人，此刻卻完全換了一副模樣，穿着略顯成熟的衣服，嚴肅着臉，眼神自信地巡視四周，的确是有當老師的模樣。

　　要是不那麼刻意，老師模樣應該更足。最後看了一眼講台上那雙手背在身後的人，陸正西收回了目光。

　　江天歌知道自己面嫩，擔心自己鎮不住場子，她是特意去買了一套顯年齡大的衣服，又不苟言笑，高冷地站在講台上，拿捏出當老師的氣質。

　　時間一到，她就開門見山，直切主題，開始上課了。

　　江天歌先對畫在黑闆上的二十六鍵位鍵盤做了個簡單的介紹，之後就開始講解輸入法的編碼規律和拆字規則。

　　剛開始，大家的反應都很不錯，但随着講的内容越來越多，越來越深，大家臉上的表情就多起來了。

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　　江向輝皺眉苦臉，小聲嘀咕說：“不是學用計算機嗎，怎麼跟上語文課似的？”

　　一旁的陳四雲聽到這話，小聲笑道：“怎麼？老江，上學的時候，你的語文不是挺好的嗎，我記得，有一次，你寫的文章還被老師表揚了。”

　　他們這批人上學的時候，還沒到那特殊的十年，學校裡的學習氛圍還是很好的，放學之後老師還會布置作業，讓他們寫文章，寫得好的，還會被貼出來表揚。

　　幾十年前的老曆史被翻出來，江向輝幹笑兩聲，說了聲“好漢不提當年勇”，就不說話了，繼續端坐着看黑闆。

　　主要是，他心裡心虛着。

　　當年那文章，也不是他寫的，是他叫江援朝幫寫的，誰知道他寫那麼好，還差點兒就把他弄得不好收場。

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